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Identidad social y discursiva del turista: su construcción a partir de la oferta de valores abstractos
2017
Este artículo examina cómo la página web hotelera mercantiliza valores simbólicos abstractos, y de qué manera ello incide en la construcción discursiva de un actor social 'turista'. Para ello se propone un análisis cualitativo desde el marco del Análisis Crítico del Discurso, concretamente desde la vertiente socio-cultural de Fairclough (2002), que a su vez parte del sistema de transitividad de Halliday (1985). Considerar la mercantilización de los valores abstractos resulta interesante en este contexto, pues se podría pensar que los hoteles ofrecen ante todo valores de tipo concreto y material, y no abstracto. Sin embargo, la representación mental de lo placentero y deseable en el turista,…
Neuroanatomía a través de casos clínicos
2012
Este proyecto ha sido desarrollado en el Departamento de Anatomía y Embriología Humana de la Universitat de València por los profesores Amparo Ruiz Torner que ha ejercido la coordinación, Vicent Teruel Martí, Alfonso A. Valverde Navarro, Ana Cervera Ferri y Joana Martínez Ricós Nuestro objetivo ha sido ofrecer un contexto aplicado de la Neuroanatomía, asignatura básica que se cursa en el segundo año del Grado en Medicina, de una forma amena, entretenida y asequible para el estudiante. Con el fin de facilitar al estudiante el estudio de la asignatura desarrollamos este proyecto que consta de tres grandes apartados: 1. Una exposición de repaso elemental de los diferentes conceptos funcionales…
Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas
2019
Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología, con alumnado de primer curso, del grado de Gestión y Administración Pública, de la Facultad de Derecho, de la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear polí…
Revista española de educación comparada
2011
El presente artículo pretende hacer una revisión a las web más significativas relacionadas con el ámbito disciplinar de la «Cooperación para el Desarrollo». Sin pretender una exhaustividad metódica, sino más bien siguiendo un criterio de practicidad y utilidad para la docencia y la investigación vinculadas a esta temática, se propone analizar, habiendo previamente justificado bajo qué concepto de «cooperación al desarrollo» se legitima el marco de la selección realizada, direcciones electrónicas relacionadas con agencias internacionales de cooperación, responsables nacionales y regionales de cooperación al desarrollo, institutos y centros de cooperación universitarios, organismos internacio…
Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa
2019
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se presentan los resultados de un estudio descriptivo cuyos objetivos principales eran conocer los portales institucionales de dos países (Argentina y Brasil), analizar la oferta de materiales didácticos digitales dirigidos a la etapa de educación primaria y realizar una serie de recomendaciones o propuestas para modificar las prácticas docentes hacia un modelo de enseñanza mediada por tecnología. Los resultados muestran la existencia de portales institucionales que se consideran una de las principales fuentes de materiales didácticos digitales utilizados por los docentes para acceder a recursos útiles en la escuela. Se concluye que e…